智慧体育课堂有着更强的趣味

游戏是人类的天性，如赛马、摔跤、滑雪，帆船等很多体育项目与体育赛事皆是脱胎于人类社会的生产活动和劳动之余的游戏，因此体育游戏并不违背教育精神。

传统的体育课堂游戏，规则场景简单，针对性不强，对于一些较为老套的游戏，学生积极性也不够，体育评价哪家好，参与度较低。

而数字体育游戏，通过开发，***丰富了游戏场景，提供了传统体育游戏完全无法比拟的游戏体验，在某些针对性的训练项目中，能更加持久的让学生保持训练专注，且更强的趣味性一定程度上减缓了运动带来的身体疲惫感。

健康数据共享是智慧体育长效发展的关键环节

自2009年开始，美国、英国等国先后出台相关政策，建立国家统一数据开放平台，推动健康数据标准化建设，引导行业协会、社会组织、科技企业等主动开放数据，以促进人工智能和大数据在运动健康领域的深化应用。伴随信息化技术的进步，我国青少年运动健身方式也出现了深刻的变革。可以预期，未来的青少年体育，会更强调以个体健康为中心，青少年健康档案云平台数据将伴随每个人的成长过程，朝着个性化、一体化、终身化的大健康目标迈进。只有打通数据来源和数据存储，构建数据分析的桥梁，才能使现有海量数据“活”起来。同时，体育评价价格，青少年健康数据共享不仅仅应用在青少年体育锻炼过程中，体育评价，也将为应对公共卫生事件提供支撑。通过大健康数据集成分析，创建可视化、过程化的青少年健康动态流程，实施差异化、个性化的健康管理，将逐渐成为青少年健康生活的一部分。

智慧体育推动学校体育升级，为健康中国奠基

持续创新，推动学校体育智慧化发展升级的实践。中小学体育教育是青少年健康意识和健康行为的启蒙阶段，承担着为建设现代化强国培养健康的生力军的重任。《“健康中国2030”规划纲要》指出：“到2030年，青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上，国家学生体质健康标准达标率25%以上，掌握1—2项运动技能。”因此，在运用科技赋能学校体育发展时要创新性地改变学生的锻炼方式和习惯，为青少年带来深刻的参与感和互动感。一是要创新运动场景，增强青少年运动的虚拟现实性，以伴随式、全方面、全过程的实践场景为学生的运动提供可能，助力其运动技能形成。二是要创新评价机制，让青少年体质健康监测从“宏观群体”走向“微观个体”，成为自己健康的责任人，体育评价费用，获取个性化的运动健康指导。三是要创新运动激励制度，形成运动交流圈，为青少年高质量的运动生活赋能，为青少年培养健康意识和健康素养提供指导。